Bilan Carbone
Les objectifs du projet
L'objectif principal du projet est de réduire les emissions de Gaz à Effet de Serre (GES) dont notre campus est responsable directement ou indirectement.
Les pays développés comme la France devront réduire considérablement leurs emissions de GES assez rapidement pour éviter un réchauffement climatique ingérable. Il est donc normal que les campus aussi se mettent au goût du jour.
L'autre objectif de ce projet est de faire connaître cet outil aux élèves de l'école car il est en train de devenir une référence.
Enfin, cet outil chiffrant une partie de notre impact environnemental sera une base de sensibilisation auprés des élèves, des enseignants et du personnel de Supméca.
La démarche Bilan Carbone
Le Bilan Carbone se divise en 2 phases : Une phase préparatoire et une phase opérationnelle.
La phase préparatoire consiste à calculer les emissions de GES du campus par secteur. Ceci nous permet de repérer quels sont les pôles d'emissions de GES. Cette phase est longue et difficile car il faut récupérer beaucoup de données auprés d'un grand nombres de personnes (élèves, enseignant, agent comptable, associations, personnel du campus...)
Une fois ce fastidieux travail terminé, on passe à la phase opérationnelle consistant à établir des plans d'action et à les noter en fonction de différents critères. Une fois ces plans d'action notés et hiérarchisés, il faut ensuite les mettre en place en commençcant par ceux qui ont la meilleure note.
Il faut convaincre pour cela toutes les personnes concérnées par le plan d'action, cela peut aller de quelques personnes à toutes les personnes de l'établissement d'où l'importance d'une communication omni-présente des porteurs du projet.
Les avantages du Bilan Carbone
Le Bilan Carbone est le premier outil pouvant chiffrer notre impact environnemental. L'énorme avantage est donc de pouvoir se fixer des objectifs de réduction précis et de pouvoir cibler les pôles d'émissions et les meilleurs plans d'action à appliquer.
Le fait de pouvoir chiffrer des objectifs et de savoir où l'on va permet de gagner la confiance et la motivation des parties prenantes (élèves, personnel de l'école...) et de préciser une feuille de route à tenir.
Cela permet d'éviter toutes les mesures restrictives établies à l'aveuglette peu motivante pour les parties prenantes. Avec la méthode Bilan Carbone, on peut au moins se dire "ce plan a permis de réduire notre impact de x%, voyons quel est le prochain plan d'action".
Calendrier
Juin 2009 : apprentissage et formation au Bilan Carbone Campus
Juillet - Aout 2009 : répartition des tâches et des données à collecter
Septembre 2009 : début des collectes des données
Novembre 2009 : fin de la phase préparatoire, analyse des données, déterminer avec la direction des objectifs de réduction, détermination d'une série de plan d'action
Décembre 2009 : évaluation des plans d'action, élaboration d'un calendrier des objectifs à atteindre
Janvier - Février - Mars 2009 : mise en place des premiers plans d'action